TALLER: MI ALUMNO/A TIENE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Taller para profesorado de música

Dentro de las Enseñanzas Básicas y Profesionales de música existe cada vez más niños y niñas con diagnósticos de TDAH, dislexia, etc., que pueden influir en su evolución académica instrumental o vocal. Este alumnado con necesidades educativas especiales, al igual que en la educación obligatoria requiere de un tratamiento adaptado a sus necesidades. Por ello, es importante que el profesorado de música entienda, reconozca y utilice recursos y técnicas específicas para cada uno de estos trastornos.

Objetivos

2. Definir los diferentes tipos de trastorno del aprendizaje que pueden influir en las enseñanzas artísticas musicales
3. Proporcionar al profesorado recursos que pueda utilizar en el aula con el alumnado con necesidades educativas especiales

Contenido

En la charla-taller de 4 horas aproximadamente se definirán los trastornos del aprendizaje con mayor prevalencia en España y se proporcionará técnicas y recursos adaptados para cada uno de ellos. Se proporcionará información más detallada de aquellas dificultades de aprendizaje que el profesorado exprese que encuentra en el aula.

¿A quién va dirigido?

Este taller está diseñado para el profesorado del centro. Adaptado en metodología a las necesidades expresadas mediante un Formulario previamente administrado.

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